Formations complétées
2019
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Journée conférence en orthophonie de l'Association des Orthophonistes et Audiologistes du Québec
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Outils et suggestions pour analyser et évaluer la pragmatique, le discours et l'interaction chez l'enfant, par Stefano Rezzonico Ph.D. et Marylène Dionne, orthophoniste
2018
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Intervention orthophonique auprès d'enfants présentant des troubles du langage écrit: baser son action sur les données probantes pour plus d'efficacité, par Anaïs Deleuze, orthophoniste
2017
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L'orthophonie auprès d'une clientèle de niveau collégial, par Bérangère de Grandmont-Bernard, orthophoniste
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Méthode de production et de correction de textes avec les outils technologiques, par Audrey Fortin, orthophoniste
2016
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Formation à la supervision de stagiaires, par Geneviève Mercier, orthophoniste
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Dyslexie-dysorthographie, par Brigitte Stanké, orthophoniste
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Boîte à outils multimodale, par Yvon Blais, orthophoniste
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Journée conférence de l'Association des Orthophonistes et Audiologistes du Québec
2015
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La pratique orthophonique avec les enfants bilingues, par Andrea MacLeod, orthophoniste
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Les troubles orofaciaux myofonctionnels, par Annie Bertrand, orthophoniste
2014
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Le trouble primaire de langage, offert par l'OOAQ