Formations complétées

2020

  • Intervention orthophonique auprès d'enfants présentant des troubles du langage écrit: baser son action sur les données probantes pour plus d'efficacité, par Anaïs Deleuze, orthophoniste

2019

  • Mots pour maux, par Diane Jacques, orthopédagogue, et Marina Attié, neuropsychologue

  • L'apprenant et ses aides technologiques en lecture et écriture: comment l'accompagner au quotidien?, par Audrey Fortin, orthophoniste

  • Méthode de production et de correction de textes avec les outils technologiques, par Audrey Fortin, orthophoniste

  • Programme Lidcombe, Par Gissella Santayana et Carla Di Domenicantonio, orthophonistes

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